为什么要开办少儿主持培训班？

――培养集采访,撰稿,主持和舞台表演于一体的综合型文艺人才. 同学们,你们知道什么是主持人吗？ 我们这里所要谈论的主持人,不仅仅是广播电视节目的主持人,而是意义非常广泛的"少年节目主持人".这不是被局限在广播的声音和电视的画面上的,而是可以扩展到我们的日常生活中的. 我们要当的小主持人,要上的不一定是广播电台和电视台,而是生活这个大 舞台.不信的话,我们一起来看看以下的例子吧：

1.生日宴会,你可以帮着 张罗；

2.课堂上的讨论,你可以主持.更有受老师关注和在你的肩膀挂上几道杠的可能；

3.座谈会冷场,你可以打破僵局.；

4.联欢晚会,可以由你来调节气氛。 

彻底改变孩子内向的性格，提高自信心

-------我们所要培养的少儿主持人,不是单纯的报幕员,也不是简单的将主持台词背诵下来,在节目中照本宣科的读出来,而是着重培养能有机的贯穿节目,领导全局,将整个会场和晚会完美的融合成一体的综合型主持人才. 试着做个小主持人,你将会有意想不到的收获.同学们,准备好了吗 ？

课程概述 

掌握标准规范、有逻辑的话，克服胆怯心理培养和提高在公众场合说话的能力

-------每堂课都会根据学生的理解程度,穿插安排课程大纲中的多项内容,进行讲解,练习及表演.每四,五堂课会安排课内的模拟主持,家长和老师可参加评论,帮助学生快速适应舞台气氛,缓解心理紧张压力,掌握可随时进行现场主持的能力.期中期末考试将安排课上模拟主持表演以及才艺表演. 授课目标定为在校内外各类演出中,少儿主持人班学员不仅可以主持节目, 还可以作为一个集体为观众献上精彩而又有特色的文艺节目。

第一部分  普通话语音练习（普通话纠音）

第二部分  气息与声音的训练（科学发声、口语表达技巧）

第三部分  少儿主持人形象塑造（形体语言训练、表情训练、形象培养）

第四部分  朗诵（诗歌朗诵、新闻播报、现场报道、节目主持）

第五部分  表演（话剧、相声、表演）

第六部分  能力训练（释放天性、语音训练、讲故事、有稿演讲、即兴演讲）

第七部分  主持人综合展示（培养合作、分享、创造性思维，提高公众场合说话的能力）