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主题: [讨论]六年级科学第一单元怎么教学？

sp1128
  • sp1128
楼主回复
  • 阅读：1536
  • 回复：9
  • 发表于：2010/3/15 0:27:36
  • 来自：贵州
  1. 楼主
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凤凰版六年级科学第一单元《我们长大了》中的第二课：悄悄发生的变化  主要介绍了青春期的身体发育情况。有一年轻女教师打***告诉我：这叫我怎么好意思对11-13岁的六年级学生说呢？本人在此请教各位，如果是您，你打算怎么上好这一课？
  
涂鸦斋主
  • 涂鸦斋主
认证会员认证会员
  • 发表于：2010/3/15 9:25:01
  • 来自：贵州
  1. 板凳
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就要看老师本人的看法了，我认为可以直言不讳，对学生进行引导和教育渗透
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涂鸦斋主
  
ssxxg
  • ssxxg
论坛首席论坛首席
  • 发表于：2010/3/15 9:39:53
  • 来自：贵州
  1. 3楼
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直言不讳 好啊~
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英红摄影
  • 英红摄影
认证会员认证会员
  • 发表于：2010/3/15 14:32:57
  • 来自：贵州
  1. 4楼
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  3. 只看该作者
现在的学生懂得很多~~应该可以直接讲~~
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sp1128
  • sp1128
楼主回复
  • 发表于：2010/3/15 20:36:58
  • 来自：贵州
  1. 5楼
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  3. 只看该作者
如果 有学生课堂提问：该如何回答呢？
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sp1128
  • sp1128
楼主回复
  • 发表于：2010/3/15 20:44:02
  • 来自：贵州
  1. 6楼
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829475
  • 829475
  • 发表于：2010/3/16 14:09:59
  • 来自：陕西
  1. 7楼
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  3. 只看该作者
看看下面是在我的

“女浴室里，他们可以“看个够”” 的回复

 2岁的小孩都懂事了，何况5、6岁~ 

想想你应该怎么怎么教了吧。





 
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ssxxg
  • ssxxg
论坛首席论坛首席
  • 发表于：2010/3/17 10:47:26
  • 来自：贵州
  1. 9楼
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  3. 只看该作者
是啊~~看不到你的图片~
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